{"id":20131,"date":"2026-04-09T15:18:42","date_gmt":"2026-04-09T15:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.associazioneletteraltura.com\/?page_id=20131"},"modified":"2026-04-09T15:29:13","modified_gmt":"2026-04-09T15:29:13","slug":"leggere-la-val-grande-un-viaggio-tra-corpo-e-parola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.associazioneletteraltura.com\/en\/leggere-la-val-grande-un-viaggio-tra-corpo-e-parola\/","title":{"rendered":"Leggere la Val Grande: un viaggio tra corpo e parola"},"content":{"rendered":"
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Leggere la Val Grande: un viaggio tra corpo e parola<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Anche quest’anno l’Associazione\u00a0LetterAltura<\/strong>\u00a0sta lavorando, intensamente e con passione, per preparare l’edizione numero 15 del Festival<\/strong>. \u00c8 ormai chiaro che la situazione di pandemia non sar\u00e0 alle spalle a settembre, per cui organizzeremo la rassegna, come gi\u00e0 fatto lo scorso anno, secondo procedure che ci permettano di viverla in condizioni di sicurezza.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"Leggere la Val Grande: un viaggio tra corpo e parola\"

Corso di lettura ad alta voce promosso dal Parco Letterario Nino Chiovini (Associazione Casa della Resistenza e Parco Nazionale Val Grande) in collaborazione con le associazioni Comuniterrae e LetterAltura.<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Leggere la Val Grande: un viaggio tra corpo e parola<\/strong><\/h2>

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Il corso propone un laboratorio che coniuga il training fisico e la grammatica del discorso. L’obiettivo non \u00e8 solo acquisire una tecnica, ma trasformare la lettura in un’azione viva che (ri)costruisce pensiero e immagine attraverso il corpo.<\/p>

In questa edizione, la tecnica si mette al servizio del materiale narrativo legato al Parco Nazionale della Val Grande. Leggeremo testi di Franca Olmi, Teresio Valsesia e Nino Chiovini, trasformando le parole scritte in “sostanza” concreta, capace di attivare la memoria collettiva e l’immaginazione dei partecipanti.<\/p>

\u00a0<\/p>

L\u2019approccio: dal “come” al “che cosa”<\/strong>
Spesso chi legge ad alta voce si preoccupa del risultato sonoro (il come), rischiando di inibire la propria creativit\u00e0. Il nostro lavoro si concentra invece sul che cosa:
\u2022 il corpo come antenna: la lettura non parte dall’orecchio, ma dall’azione fisica;
\u2022 scrittura seconda: trasformiamo la riga piatta della pagina in uno spazio tridimensionale fatto di gesti e movimenti. Attraverso avvicinamenti, distanziamenti, ribaltamenti, rotazioni e altro, rendiamo fisiche le relazioni logiche e la gerarchia delle informazioni;
\u2022 far accadere: insegniamo a far proprie le parole altrui, coniugando rigore formale e passione individuale.<\/p>

\u00a0<\/p>

Obiettivi formativi<\/strong>
Il corso mira a innescare un processo (che potr\u00e0 poi essere approfondito autonomamente) su due livelli:
1. Leggere per s\u00e9 (Il flusso del pensiero): coordinare l’output vocale al reale movimento del pensiero durante la lettura.
2. Leggere per gli altri (Far accadere): sfruttare la struttura binaria delle frasi per rendere vive informazioni ed emozioni, “materializzando” la pagina scritta per chi ascolta.<\/p>

\u00a0<\/p>

Programma e contenuti<\/strong>
\u2022 analisi del testo: lo studio del discorso come azione;
\u2022 linguistica applicata: i costituenti, le parole fonologiche e la struttura dell\u2019informazione;
\u2022 sincronia Gesto-Parola: collegamenti fisici per rafforzare il flusso del pensiero;
\u2022 lettura all’impronta: gestire l’imprevisto con efficacia comunicativa.<\/p>

\u00a0<\/p>

A chi \u00e8 rivolto?<\/strong>
A chiunque desideri fare un “viaggio nei meandri del linguaggio” (appassionati di lettura, insegnanti alla ricerca di didattiche innovative per le competenze linguistiche, attori o studenti che desiderano affinare i propri mezzi espressivi)<\/p>

\u00a0<\/p>

Quando e dove<\/strong>
Il laboratorio prevede 10 ore di attivit\u00e0 in presenza presso il Centro Pastorale S. Francesco, Verbania e una restituzione pubblica finale che si terr\u00e0 a Cicogna.
\u2022 Sabato 9 maggio: ore 10:00 \u2013 13:00 \/ 14:00 \u2013 18:00
\u2022 Domenica 10 maggio: ore 09:30 \u2013 13:30
\u2022 Sabato 23 maggio: restituzione pubblica (performance finale, facoltativa per chi vuole sperimentare le tecniche acquisite)<\/p>

\u00a0<\/p>

Partecipanti<\/strong>: massimo 20 persone.<\/p>

Il corso \u00e8 gratuito.<\/strong><\/p>

\u00a0<\/p>

Iscrizione obbligatoria<\/strong>: biblioteca@casadellaresistenza.it<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La docente<\/h1>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Giorgina Cantalini<\/strong><\/h2>


Attrice, linguista (PhD) e docente, Giorgina ha sviluppato una metodologia che integra la pedagogia teatrale (Metodo Stanislavskij, Susan Batson, Vasil\u2019ev) con la linguistica. \u00c8 autrice del testo Leggere con il corpo (Dino Audino Editore).<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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